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「教育资讯」 杜占元:国家敞开大学要成为推进教育信息化的模范

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「教育资讯」 杜占元:国家敞开大学要成为推进教育信息化的模范

「教育资讯」 杜占元:国家敞开大学要成为推进教育信息化的模范

6月28日,教育部副部长杜占元来到中央电大五棵松远程教育教学大楼观察并查看国家敞开大学教育信息化建造发展状况。在听取了中央电大校长杨志坚关于国家敞开大学信息化建造作业的报告后,杜占元必定了中央电大在以...

6月28日,教育部副部长杜占元来到中央电大五棵松远程教育教学大楼观察并查看国家敞开大学

建造发展状况。在听取了中央电大校长杨志坚关于国家敞开大学信息化建造作业的报告后,杜占元必定了中央电大在以信息化推进国家敞开大学建造方面获得的打破,并指出,国家敞开大学要成为推进

的一个模范、一个试验区、一个示范区。

杜占元观察国家敞开大学数字化学习体会中心

杜占元指出,推动敞开大学建造,有必要要有变革的认识。敞开大学本身便是新式大学,能够学习国外的一些成功做法,可是根据我国政治、经济、文明等各个范畴的经验看,不可能照搬照抄,必定要有中国特色,契合中国国情。敞开大学本身是变革的产品,需要用变革来推动,关于深化其他教育范畴的变革具有探究和实验的性质。比方“宽进严出”、“学分银行”、“人才培育团队”、“终身学习立交桥”、“考试制度变革”,“信息技能与教育的交融机制”等,关系到教育变革的许多方面,也是全国老百姓翘首以待的变革。假如敞开大学做得好,关于破解教育变革面对的许多难题则含义严重。此外,教育信息化建造本身也要有变革立异的认识。在信息化推动进程中,必定要立异理念,不断地研制、立异和进步,要有敞开的思路,不断吸收外面的研讨成果,本身也要参加一些前沿性的研讨,培育自己的部队。要把信息技能同教育教育实践进程结合起来。教育信息化不仅仅是教育技能的问题,实际上触及教育团队的安排,中心课程的建造,体系机制的建造、教师的教育、学生学习的空间、考试变革、学分银行、支撑服务等各方面,必定要遵循到实践傍边,并不断深化下去。

杜占元在教育部科技司副司长雷朝滋、归纳处处长张拥军以及中央电大校领导的陪同下,观赏了“信息技术与教育的深度交融”――从广播电视大学到国家敞开大学主题校史展,观察了国家敞开大学学习体会中心、“云核算使用与数字化学习实验室”、“学分银行”办理办公室(学分认证中心)等。


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